top

2018刊博会·数字出版高峰论坛在武汉召开

2019-10-18 17:26:17发布源:点击数:0

以“新时代·新融合·新阅读·新教育”为主题,共同探讨数字与出版、数字与阅读、数字与教育之间的融合与发展, 为全社会提供知识服务。传统出版机构应适应数字化、移动化、社交化、智能化的特点,实现转型升级。在内容、渠道、平台等方面实现深度融合,推动数字融合新生态的可持续发展。

333.jpg

2018年9月14日,由武汉出版集团、中文在线数字出版集团股份有限公司主办,武汉出版社和武汉慧读教育科技发展有限公司共同承办的“2018刊博会·数字出版高峰论坛”在武汉国际博览中心召开。中国(武汉)期刊交易博览会被誉为“期刊界的奥林匹克盛会”,数字出版高峰论坛为刊博会八大论坛之一。湖北省新闻出版广电局党组成员、总工程师张军,武汉市委宣传部常务副部长何建新,武汉市文化局局长叶文静,武汉出版集团董事长、党委书记朱向梅,武汉市教育科学研究院院长、党委书记李碧武及相关省市领导,以及国内知名出版机构、数字出版企业、教育领域专家学者等的代表共同出席了论坛。

444.jpg

中文在线集团董事长兼总裁童之磊作主题演讲:数字传承文明,教育创造未来。他表示,当前云计算、大数据、人工智能等新技术的发展应用,为教育事业带来新的活力与动力;而以数字教材为代表的数字教育内容是开展数字化教学的必备基础,也是支撑教育信息化应用的核心。未来,中文在线将与出版社等合作伙伴一起,在整合供应链、优化产品布局、拓宽推广渠道等方面持续发力,将更多更好的数字教育产品带给社会,共同促进教育公平,提升教育水平。

北京师范大学教育技术学院院长、博士生导师武法提教授在论坛上作专题演讲:教育信息化发展的历程、趋势和挑战。他指出,教育信息化发展至今,经历了数字化、数据化、智能化三个阶段。国家先后出台《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》《教育信息化2.0行动计划》等政策文件,并实施了一系列举措,显示了政府对于教育信息化的重视。他表示,教育信息化的发展趋势体现于产品形态的更迭,数字化阶段的教育信息化产品满足了数字化教学的功能需求;数据化阶段则重点对师生的过程性数据收集和分析;智能化阶段通过数据对师生进行精准刻画,满足教师的精准教学和学生的个性化学习。然而,教育信息化当前面临的挑战也不容忽视:教育信息化产品离走向常态化还有一定距离;智慧教育的发展路径尚不明朗;通过对学生核心素养量化分析进行过程性评价仍是一项亟待解决的议题;教育信息化在提高教学效率的同时如何兼顾对学生视力的保护引起各方的日益关注……推动教育信息化,这些问题和挑战还需要业界群策群力,共同探索。

上海市电化教育馆馆长、上海市特级教师张治在论坛上作专题演讲:未来教育与未来学校新图景。他从科技进步与教育变革、学校进化与生产力发展出发,提出未来学校3.0时代教育的十大新图景,透视大数据、人工智能对教育带来的新机遇,为未来学校变革和教育治理提出新思想。他提出了未来学校变革的十大趋势。人工智能与人类的重新分工将改变学习内容,学习逐渐走向个性化和终身化,学校服务 从“电影院形态”走向“超市形态”,混合式学习和合作学习将成为主流,群智发展成为共识。在未来社会,信息传输方式也将多元化,借助AR/VR的超媒体世界带领学生多感官参与,认识效率将极大提升。传道授业解惑的任务基本上可以由机器取代,教师将真正成为学生“灵魂的工程师”,成为学习的陪伴者、动力的激发者、情感的呵护者。学校将成为人们的精神栖所、心灵家园,社会教育供给机制将更加完善。

教育部教育信息化专家组成员、武汉市教育局基础教育处处长朱俊在论坛作专题演讲:武汉云教育生态的构建。他解读了武汉市教育信息化带动教育现代化发展战略,以“三通两平台”建设为基础,以促进教育公平、提高教育质量为目标,坚持“政府主导,企业参与,应用驱动,机制创新”的原则,推进教育云试点工作,构建云教育生态,全面提升信息技术与教育教学深入融合的水平。

会上,中文在线、武汉出版集团共同宣布,双方将进一步深化战略合作,共同组建合资公司——武汉慧读教育科技发展有限公司,共享出版、技术、数字资源并联手发力武汉本地数字出版和数字教育业务,包括武汉市中小学数字教材教辅平台的建设运维、基础教育领域数字阅读产品以及全民阅读建设和推广的专业化运营等,为加强当地教育信息化建设和推动教育均衡发展提供持续支持。


42011102000042号